Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat
Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara lazim mengacu terhadap mengisi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 berkenaan Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menjelaskan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang buat persiapan peserta didik terutama untuk bekerja didalam bidang tertentu. Secara tertentu tujuan Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik bersama keterampilan, ilmu dan sikap supaya kompeten: Melaksanakan keterampilan dasar Maintenance and Repair Melepas dan memasang electric alat berat Melepas dan memasang power train alat berat Melepas dan memasang under carigage alat berat Melepas dan menempatkan hydraulic alat berat Melaksanakan Preventive Maintenance Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Keahlian Teknik Alat Berat. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Alat Berat mampu dilukiskan sebagai selanjutnya : Memahami dasar – basic kejuruan mesin Memahami sistem – sistem basic pembentukan logam Menjelaskan sistem – proses mesin konversi energi. Menerapkan prosedur keselamatan, kebugaran kerja dan lingkungan daerah kerja. Menginterprestasikan gambar teknik Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools ) Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan seal, bearing dan coating material Menggunakan layanan literatur Menggunakan pekerjaan basic listrik Menggunakan basic hydraulic sistem Melaksanakan pekerjaan basic power train. Melaksanakan pekerjaan dasar engine Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage Memperbaiki turbo charger Memperbaiki cylinder head group. Memperabaiki fuel injection pump Memperbaiki radiator assy Merawat 10 jam operasi ( daily ) Merawat unit/ mesin 50 jam operasi ( weekly ) Merawat unit/ mesin 250 jam operasi ( moontly ) Merawat unit/ mesin 2000 jam Sejarah Teknik Alat Berat Tahun 1996 jadi berkerja mirip bersama dengan PT. Trakindo Utama wujud perlindungan berbentuk sumbangan peralatan 1 tool box, OHP, TV, Projector dan Engine Generator Set 3306 B bersama daya 5000 Kwh. Tahun 2000 terasa terhubung kelas industri/ cooperation yang lulusannya nanti langsung jadi mekanik di PT.Trakindo Utama. Guru Teknik Alat Berat sebelum akan mengajar Alat Berat diwajibkan ikuti Basic Mechanic yang diselenggarakan PT. Trakindo Utama di Cileungsi Bogor. PT. Trakindo Utama bekerjasama bersama 6 SMK di seluruh Indonesia yaitu Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong. Tahun 2004 PT. Trakindo Utama menambahkan pertolongan berbentuk 2 softwere pembelajaran yakni MIM (Multimedia Information Manager) di mana softwere interaktif di mana tersedia pretes, postes, animasi, video dan animasi, sedangkan program SIS (Service Informasi Sistem) program yang memuat bagaimana langkah membongkar gunakan komponen, membiarkan dan memasang komponen dari unit atau engine. PT. Trakindo Utama meningkatkan kerjasamanya jadi 10 SMK yaitu Lupuk Pakam, https://timepiececloset.com.au/ Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong, Dumai, Sumbawa Besar, Samarinda, Sulawesi Selatan. Tahun 2014 PT. Trakindo Utama Mengurangi kerjasamanya dengan SMK jadi 9 SMK gara-gara salah satu SMK melanggar MOU yang telah disepakati dan menaikkan jumlah Poltek Negeri Padang, Poltek Negeri Jakarta, Poltek TEDC Bandung, Poltek Negeri Samarinda, Poltek Negeri Balikpapan, Poltek Negeri Ujung Pandang. Tahun 2013 PT. Trakindo Mengirimkan PIC kemasing-masing SMK kerjasamanya untuk melakukan pendampingan dan peningkatan kerjasama. Sampai saat ini didalam pendampinganya PIC melakukan peningkatan kebolehan guru baik didalam perihal pengetahuan dan kebolehan perihal Teknik Alat berat maupun menambah ilmu dan kekuatan berkenaan cara menambahkan pembelajaran. Contoh pengembangan ilmu dan kekuatan guru adalah diadakan pelatihan manajemen pas di mana manajemen sementara adalah proses rencana dan melatih kontrol diri pada pengaturan sementara dan aktivitas, efisiensi, atau produktivitas (Suryani Yeti W., 2015: 77), PT. Trakindo termasuk mengadakan pelatihan bersahabat dengan remaja sangat di perlukan oleh guru gara-gara umur remaja memiliki kematangan psikoilogi yang labil dan memilikikarakteristik yang unik (Suryani Yeti W., 2015: 21).